فاعلية استخدام استراتيجية البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير البصري بمقرر الفقه لطالبات الصف الاول متوسط

هدفت الدراسة الى التعرّف على اثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الاول متوسط في مقرر الفقه.ومن اجل تحقيق هذا الهدف استخدم المنهج شبه التجريبي، وتم اختيار عينة مكونة من (60) طالبة من طالبات الصف الاول متوسط، تم تقسيمهن الى مجموعتين (تجريبية، وضابطة)، وتكونت كل مجموعة من (30) طالبة، حيث درست المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية البيت الدائري، والمجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية. وتكونت اداة الدراسة من اختبار في مهارات التفكير البصري