فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية معارف و مهارات التريكو اليدوي لتلميذات المرحلة الابتدائية

هدفت الدراسة الى: اعداد وتنفيذ برنامج تدريبي مقترح لتنمية معارف ومهارات التريكو اليدوي لتلميذات المرحلة الابتدائية وقياس اثر البرنامج في تنمية معارف ومهارات التريكو اليدوي لتلميذات المرحلة الابتدائية والتعرف على راي المتخصصين في المشغولات المنفذة من قبل تلميذات المرحلة الابتدائية وكانت ادوات الدراسة: البرنامج التدريبي المقترح و اختبار تحصيلي لقياس المعارف الخاصة بالتريكو اليدوي و اختبار مهاري لقياس مهارات التريكو اليدوي و مقياس تقدير الاداء المهاري. و استبيان لتقييم المشغولات. ومن اهم نتائج الدراسة: كان اثر البرنامج التدريبي المقترح على رفع المستوى المعرفي لتحصيل تلميذات المرحلة الابتدائية في التريكو اليدوي بعد تطبيق البرنامج ايجابية مقارنة بنواتج التطبيق القبلي حيث كانت قيمة (ت) تساوي ( 53.607 ) وهي قيمة ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.01) كما كان اثر البرنامج التدريبي المقترح على رفع مستوى الاداء المهاري لتلميذات المرحلة الابتدائية في التريكو اليدوي بعد تطبيق البرنامج ايجابية مقارنة بنواتج التطبيق القبلي. حيث كانت قيمة (ت) تساوي (154.875 ) وهي قيمة ذات دلالة احصائية عند مستوي (0.01) و ايضا كان اثر البرنامج التدريبي المقترح ايجابية على رفع مستوى المعارف و الاداء المهاري التلميذات المرحلة الابتدائية في التريكو اليدوي بعد تطبيق البرنامج مقارنة بنواتج التطبيق القبلي. حيث كانت قيمة (ت) تساوي ( 115.654 ) و هي قيمة ذات دلالة احصائية عند مستوى (0.01), مما يشير الى وجود فروق حقيقية بين التطبيقين القبلي- البعدي الصالح التطبيق البعدي, اي ان البرنامج التدريبي المقترح كان له اثر ناجح في تحقيق الهدف منه وهو استفادة التلميذات من المعارف والمهارات المتضمنة بالبرنامج التدريبي المقترح كما كان راي المتخصصين ايجابية في مشغولات التريكو اليدوي المنفذة من قبل تلميذات المرحلة الابتدائية . ومن اهم توصيات الدراسة:تدريس مادة الاقتصاد المنزلي للبنين مثل البنات في المرحلة الابتدائية كتاهيل للبنين عند دخولهم كلية التربية النوعية في المستقبل اضافة مادة التريكو اليدوي في منهج المرحلة الاعدادية ومادة التريكو اليدوي والآلي في منهج المرحلة الثانوية عمل مشاريع صغيرة وانتاج مشغولات من التريكو اليدوي تطرح في الاسواق. وعمل افكار بحثية مشابهة لفكرة الدراسة الحالية باساليب اخرى كالتطريز في الصف الخامس الابتدائي و الكروشيه في الصف السادس الابتدائي واهتمام المدارس باقامة معارض سنوية يعرض فيها منتجات التلاميذ.