شماره ركورد
74104
عنوان مقاله
علم الاصوات اللغوية بين التقسيم والتوليف
پديد آورندگان
الفضليّ, بشرى حسين علي وزارة التربية - ثانوية كلية بغداد للمتميزين, العراق
از صفحه
593
تا صفحه
610
تعداد صفحه
18
چكيده عربي
عمل علماء الغرب المتقدمون على تقسيم علم الأصوات على فرعين أو حقلين، يمثلان مستويين مختلفين من الدراسة، وهما الفوناتيك والفونولوجيا، إلا أن المتأخرين منهم ارتؤوا عدم الفصل بين الحقلين، مؤكدين، حتمية ارتباطهما معا، وأنهما يسيران بنحو متواز من أجل تحقيق التكامل في دراسة الأصوات. وكان هذا هو منهج العلماء العرب في دراسة أصوات لغتهم، فقد شملت دراستهم الجوانب الفوناتيكية للصوت والجوانب الفنولوجية. أما المستشرقون؛ فقد انتهجوا منهجا توحيديا في دراسة أصوات اللغة العربية واللغات السامية الأخرى دون تفريق بين المستويين، متابعين في ذلك علماء العربية القدماء، فجمعوا الدراستين تحت تسمية عامة هي (علم الأصوات) وهذا ما فعله المحدثون العرب أو جلهم، فهم يرون أن مسألة الفصل لم تعد ذات قيمة ويجب تجميع الدراستين تحت التسمية العامة (علم الأصوات) أو (علم الأصوات اللغوية).
چكيده لاتين
The pioneer scholars of Arabic have studied the outputs of the voiced sounds and the manner of articulation. They tackled these efforts emphasizing the pioneering of the Arabic scholars in comprehending the movement of the speaking organs and their effect on producing of sounds. They recognized that Arab scholars faced difficulties pertaining to their deficient knowledge of the speech organ and the function of the two vocal cords. The long extension sounds like (alef, wow, yaa) took a place in the studies of the orientalists of the Arabic sounds emphasizing that these sounds a special place that is concerned with a type of articulation. They were also concerned with the study of the vowels and the difference between them.
كليدواژه
الدراسات اللغوية , علم الأصوات , علم اللغة
سال انتشار
2017
عنوان نشريه
الاستاذ للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه
عنوان نشريه
الاستاذ للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه
لينک به اين مدرک