74259

111

145

35

يشكل المسرح احد اهم اوجه الثقافة للشعوب فمدى الثقافة التي يحظى بها هي التي تجعله في ، المقدمة و هي التي تجعله متميزا وقدوة للشعوب الاخرى كما قال وليم شكسبير اعطني مسرحا و خبزا اعطيك شعبا عظيما ، ويقال ان الفيلسوف افلاطون هو صاحب اصل العبارة ، ولكي يكون لدينا شعبا عظيما لابد وان نبدا من الاساس ، واساس اي شعب هو الجيل الجديد من الاطفال والشباب ، والمسرح المدرسي بدوره الفعال يسهم و بشكل مباشر في خلق شخصية الطفل و تنمية طموحاته وتحديدها ، وينمي لديه الشعور بالمشاركة وابداء الراي و تكوين وجهة نظر خاصة به ، ليصبح اقل عرضة للتجهيل والانسياق وراء الآراء المغرضة. ويبحثنا هذا نتناول دور المصمم الداخلي في الاسهام بتطوير مسرح مدرسي وتصميمه من خلال تقديم مقترح تصميمي لاحد المسارح المدرسية ، مستعينا بدراسته للطرز المعمارية و الفنية المختلفة ، وذلك لزيادة الوعي الفني للاطفال و اعتيادهم لروية طرزهم الاسلامية المميزة و تبصيرهم بها. وقد اتبع البحث المنهج التطبيقي ، نظرا لوجود حيز ثابت الوظيفة و ان كان به العديد من المشاكل ، وقد استهدف البحث ايجاد الحلول الملائمة و الممكن تنفيذها في الحدود المتاحة دون الاخلال بالهدف الاساسي وهو تصميم مسرح مدرسي بكافة مقوماته و آن ضعفت امكاناته الا انه يصل الى الغرض من انشائه و تحقيق اهدافه مستعينا بخبرة مجال التصميم الداخلي فيه.

المسرح , المسرح المدرسي , الطراز المعماري الاسلامي , الكواليس , المسطحات الداخلية الراسية , الكوابيل المعمارية , المعالجات الصوتية والضوئية للمسرح

2019

بحوث في العلوم و الفنون النوعيه

بحوث في العلوم و الفنون النوعيه