74345

39

60

22

هدف البحث الى تقويم كتاب الاجتماعيات للصفا الخامس الابتدائي في ضوء معاير الجودة وقد استعملت الباحثة المنهج الوصفي، اعدت الباحثة قائمة بمعايير جودة كتاب الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي وتم بناء القائمة في ضوء دراسة استطلاعية العينة بلغت (50) فرداً من معملي مادة الاجتماعيات وذو الاختصاص في الجودة وذو اختصاص في المناهج وزارة التربية فضلاً عن مراجعة البحوث والادبيات ذات العلاقة بتقويم وتحليل الكتب المدرسية فكان عدد المعايير بعرضها على (12) من المحكمين واخبراء في اختصاص المناهج وطرائق التدريس والقياس والتقويم وتم تطبيق الاداة على كتاب الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي وفقاً لقائمة المعايير بالتحليل واعادة التحليل لباحثة بعد مرورو (30) يوماً لقياس الثبات عبر الزمن ومن ثم الباحثة والمحلل الاول واباحثة والمحلل الثاني والمحلل الاول والثاني استعملت معادلة كوبر لحساب الاتفاق وظهر معامل الثبات الكلي (0.84)، وثم تطبيق الاداة لتحقيق هدف البحث واظهرت النتائج : عدم توافر معايير الجودة في المجالات الست بدرجة كبيرة. فقط توافرت المعايير بصورة جزئية.

معايير الجودة , كتاب الاجتماعيات , التقويم

2018

الاستاذ للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه

الاستاذ للعلوم الانسانيه و الاجتماعيه