تاثير اليات التعلم التنظيمي في تعزيز الرشاقة الاستراتيجية - بحث استطلاعي لآراء عينة من القيادات العليا في المصارف الاهلية لمحافظات الفرات الاوسط

يهدف البحث الحالي الى الكشف عن تاثير اليات التعلم التنظيمي المتمثلة ب (اليات تحديد المعرفة ، واليات امتصاص المعرفة، واليات استثمار المعرفة ) التي تمتلكها المصارف الاهلية في محافظات الفرات الاوسط ( كربلاء المقدسة، والقادسية، وبابل، والمتقي، والنجف الاشرف) في تعزيز الرشاقة الاستراتيجية المتمثلة ب الحساسية الاستراتيجية، وسيولة الموارد، والالتزام الجماعي). ولاجل تحقيق هدف البحث الحالي تم استعمال الاستبانة كاداة رئيسية في جمع البيانات والمعلومات اللازمة حول عينة البحث. حيث تم توزيع (150) استبانة على افراد عينة البحث المتمثلين ب (مدير مصرف، ونائب مدير المصرف، ورئيس قسم)، وتم استرجاع (148) استبانة، وبعد تيويب الاستبيانات تبين ان هنالك (145) استبانة صالحة للتحليل الاحصائي، اي ان نسبة الاستجابة كانت (97%). واستعمل الباحث مجموع من الاساليب الاحصائية لعل ابرزها تمثل بالوسط الحسابي والانحراف المعياري، ومعامل الارتباط الخطى بيرسون، ومعامل الانحدار البسيط والمتعدد. وقد توصل البحث الى وجود علاقة ارتباط ذات دلالة احصائية بين اليات التعلم التنظيمي والرشاقة الاستراتيجية وبين ابعاد كل منهما، فضلا عن وجود علاقة تاثير ذات دلالة معنوية كليات التعلم التنظيمي في الرشاقة الاستراتيجية.