• شماره ركورد
    77192
  • عنوان مقاله

    مدرسة اليمن التاريخية من الركود الى الانتعاش دراسة في ماخذ المورخين عليها

  • پديد آورندگان

    رووف, زينب مهدي جامعة بغداد - كلية التربية للعلوم الانسانية، ابن رشد - قسم التاريخ, العراق

  • از صفحه
    40
  • تا صفحه
    53
  • چكيده فارسي
    يعد البحث في مدرسة اليمن التاريخية من الركود الى الانتعاش ودراسة مآخذ المورخين عليها من الدراسات المهمة. ذلك ان مدرسة اليمن على الرغم من اعتمادها على الرواية الشفاهية في نقل الخبرومايعتري ذلك من مبالغات في النقل، وان كان روادها من مسلمي اهل الكتاب، الا ان كتاباتهم تميزت بالحس التاريخي على الرغم من اعتمادهم على عنصر القصة والمبالغة في الكتابة لذلك نجد استعانة الامويين في الشام برواد مدرسة اليمن اذ جلبهم الخليفة معاوية بن ابي سفيان الى حاضرته دمشق، ووضع قسم منهم لتعليم ابن يزيد، وطلب منهم تدوين التاريخ لتولد في الشام مدرسة كان احد منابعها الرئيسية رواد مدرسة اليمن، لذلك جاءت مآخذ المورخين القدامى والمحدثين عليهم ايجابية رغم ما عرف عنهم من ابتعاد عن الحقيقة التاريخية نوعا ما، وذلك واضح من خلال اعتماد المورخين في كتاباتهم على رواد مدرسة اليمن التاريخية
  • عنوان نشريه
    مجله جامعه كربلاء العلميه
  • عنوان نشريه
    مجله جامعه كربلاء العلميه