تاثير برنامـــج تمرينات مقترح بدرس التربية الرياضية على بعض الاستجابات الفسيولوجية والقدرات الحركية والنفسية لطلاب مرحلة التعليم الثانوي

تكمن اهمية البحث في ان تحقيق اهداف التربية البدنية بالمدارس يتاسس بشكل عام على تخطيط واعداد وتنفيذ درس التربية البدنية والذي يعتبر الخطوة الهامة لتحقيق الاغراض المرجوة من ذلك وتكمن اهمية البحث في الاهتمام بالتمرينات البدنية ومدى تاثيرها على المتغيرات الفسيولوجية والقدرات الحركية والنفسية لتلاميذ المدارس الثانوية . اهداف البحث : 1. تاثير برنامج التمرينات المقترح بدرس التربية البدنية على بعض الاستجابات الفسيولوجية لطلبة التعليم الثانوي 2. تاثير برنامج التمرينات المقترح بدرس التربية البدنية على بعض القدرات الحركية لطلبة التعليم الثانوي. ٣. تاثير برنامج التمرينات المقترح بدرس التربية البدنية على بعض القدرات الشخصية منهج البحث : تم استخدام المنهج التجريبي بتصميم القياس القبلي والبعدي لمجموعتين ضابطة وتجريبية لمناسبة الطبيعة البحث.عينة البحث : تم اختيار البحث بالطريقة العشوائية من بين طلبة ثانوية الكفاح المرحلة الرابعة وقد بلغ عدد افراد عينة البحث (20) طالبا للسنة الدراسية 2010-2011 اهم الاستنتاجات : ا يوثر برنامج التمرينات المقترح بدرس التربية البدنية تاثير ايجابية على مستوى بعضالاستجابات الفسيولوجية (معدل النبض. السعة الحيوية للرئتين - الحد الاقصى لاستهلاك الاكسجين) لطلبة المدارس الاعداديةالصف الرابع الاعدادي). 2. يوثر برنامج التمرينات المقترح بدرس التربية البدنية تاثير ايجابية في مستوى بعض القدرات الحركية، عدد 50متر، الوثب الطويل من الثبات ، حجل بالرجل اليمني ، حجل بالرجل اليسار.