ﺗﺄﺛﯾر ﻣﻧﮭﺞ ﺑﺗﻣﺎرﯾن اﻟﺗﺻور اﻟذھﻧﻲ ﻓﻲ ﺗطوﯾر اﻟوﻋﻲ ﺑﺎﻟذات ودﻗﺔ اداء ﺑﻌض اﻟﻣﮭﺎرات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻼﻋﺑﯾن اﻟﻧﺎﺷﺋﯾن ﺑﺎﻟﻛرة اﻟطﺎﺋرة

هدفت البحث الى اعداد منهج بتمارين التصور الذهني في تطوير الوعي بالذات ودقة اداء بعض المهارات الاساسية للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة، فضلاً عن الكشف عن الفروق في الوعي بالذات ودقة اداء بعض المهارات الاساسية للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة في الاختبارين القبلي والبعدي، اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي، وتم اختيار التصميم التجريبي لـ(المجموعة التجريبية الواحدة) عشوائية الاختيار ذات الاختبار القبلي والبعدي، وتمثل مجتمع البحث بلاعبي نادي شقلاوة الرياضي في محافظة اربيل فئة الناشئين بالكرة الطائرة باعمار(14-16) سنة للموسم الرياضي(2017– 2018) والبالغ عددهم (14) لاعباً وتم استبعاد(4) لاعبين لاجراء التجارب الاستطلاعية عليهم، اما عينة البحث فقد تمثلت بكامل مجتمع البحث لتصبح(10) لاعبين بنسبة (71.428%) من مجتمع الاصلي، وبعد تفريغ البيانات ومعالجتها احصائياً، توصل الباحث لعدة استنتاجات اهمها: اظهرت الدراسة تاثير المنهج بتمارين التصور الذهني المعد من قبل الباحث في تطور الوعي ودقة اداء بعض المهارات الاساسية للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة، وكذلك ظهور فروق معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي لعينة البحث ولصالح الاختبارات البعدية للمتغيرات قيد البحث، وتوصل الباحث الى عدة التوصيات اهمها، امكانية الاستفادة من منهج بتمارين التصور الذهني في تطوير الوعي بالذات ودقة اداء بعض الاساسية للاعبين الناشئين بالكرة الطائرة. الكلمات المفتاحية: منهج بتمارين التصور الذهني، الوعي بالذات، دقة اداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة.