تاثير انماط التصميم التفاعلي الرقمي على سلوك الطفل المصري

يتضمن البحث تاثير الانماط التفاعلية الرقمية على سلوك و مشاعر الطفل من خلال اعمال مجهزة في الفراغ سواء اكانت في اماكن عامة او اماكن دراسية او حدائق او غيرها... ، و يتطرق البحث الى المراحل التي يمر بها المستخدم لكي تحدث التفاعلية من احساس ثم ادراك ثم استجابة ، و كيف يمكن من دراسة هذه المراحل ان نعزز التفاعل بين الطفل و هذه المنتجات الموجهة له ، و كيف يمكنها التاثير على دوافعه لتشجعه على حب الجمال و النظام ...الخ ، و من هنا تكمن مشكلة البحث في مدى امكانية تاثير انماط التصميم التفاعلي الرقمي على سلوك الطفل المصري بالسلب او الايجاب ، يفترض البحث انه باستغلال امكانيات و افكار و انماط التصميم التفاعلي الرقمي في مجالات الحياة المحيطة بالطفل ستوثر في سلوكه الاجتماعي، و يهدف الى الكشف عن الجانب الايجابي من حيث (الترفيه ، التواصل و التثقيف ) عند طرح التصميمات التفاعلية للطفل المصري بما يشمل دراسة كافة الانماط المختلفة التي تناسب الطفل ، و تاتي اهمية البحث لتاكيد دور التصميم التفاعلي الرقمي في تنمية و تطوير و بناء سلوك الطفل المصري ، و القاء الضوء حول تاثير انماط التصميم التفاعلي على سلوك الطفل المصري و خاصةً الجانب الرقمي منه ، و تقوم منهجية البحث على المنهج التحليلي الوصفي .