تطوير محتوى تعليمي تفاعلي لزيادة الفاعلية التعليميه باستخدام الواقع المعزز ( مع التطبيق على مادة تك مطبوعات ذات القيمة)

تحتاج المقررات التكنولوجيه الى توافر بعض الخامات والاجهزه والمعدات التى تعين المحاضر على توصيل محتوى المقرر الى الطلاب. وفى بعض المقررات الدراسيه مثل مقرر تكنولوجيا انتاج المطبوعات ذات القيمه الذى يدرسه طلبه الفرقة الثالثة بقسم الطباعه والنشر والتغليف، يحتاج الامر اكثر من ذلك نظرا لطبيعه المقرر الذى يتناول العملات الورقيه والعلامات التامينيه الموجوده بها وطرق انتاجها، وهو ما يتطلب توافر ادوات واجهزه فحص غير تقليديه لشرح هذه العلامات . و نتيجه لتعدد وسائل التامين داخل العمله الواحده فان فحص العمله وشرح كل مابها يتطلب توافر مجموعه كبيره من الادوات والاجهزه التى يعمل بعضها بالاشعه تحت الحمراء او بالاشعه فوق البنفسجيه وغيرها من التقنيات ،والتى يصعب توفيرها داخل القاعه الدراسيه لاعتبارات كثيره بعضها مرتبط بالتكلفه العالية وبعضها مرتبط بالامان وبعضها مرتبط بالجانب الامنى . ونتيجه لعدم توافر هذه الادوات والاجهزه لدى المحاضر فان استيعاب الطلبه يتاثر بالسلب، مما ينعكس بالتاكيد على الفاعليه التعليميه ، ويهدف هذا البحث الى استخدام تقنيه الواقع المعزز لانتاج بديل افتراضى لاجهزه الفحص داخل محتوى تعليمي تفاعلى.