اثر استراتيجية الورش التعليمية في تنمية الاداء المهاري باعمال الورق ( فن الاوريغامي)

تعد استراتيجية الورش التعليمة بطريقتي الاستكشاف و المشروع هي واحدة من افرازات النظرية البنائية الاجتماعية والتي تجتاز العديد من هذه الصعوبات فضلا عن انها تهتم لدرجة الاولى والاساس في تنمية الاداء المهاري و عملية اكتساب للمتعلمين، اذ تعتمد على اسس ومبادئ علمية واضية وخطوات متسلسلة ومنظمة يمكن ملاحظتها وقياسها في سلوك المتعلم بطريقة تتفق مع القدرة والاداء بكفاءة عالية اذ احتلت استراتيجية الورش التعليمية مكانه تربوية بارزة وحديثة في مجال تنمية الاداء المهاري، لذا تتبلور مشكلة البحث الحالي في الاجابة على السوال الاتي:- هناك اثر الاستراتيجية الورش التعليمية في تنمية الاداء المهاري باعمال الورق لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي؟ اذ يهدف البحث الى : التعرف على اثر استراتيجية الورش التعليمية في تنمية الاداء المهاري بجمال الورق الذي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من خلال اعذاذ وحدات تدريبية لمهارة اعمال الورقي (فن الوريغامي) على وفق استراتيجية الورش التعليمية : قياس حجم الاثر الاستراتيجية الورش التعليمية في تنمية الاداء المهاري باعمال الورق لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ولتحقيق اهداف البحث وضعت الباستان (4) فرضيات صقرية اختارت الباحثتان بنحو قصدي العينة بلغت (65) تلميذ وتلميذة من تنمية الصف الخامس الابتدائي في مدرسة اشبيلية الابتدائية المختلطة التابعة للمديرية العامة لتربية الفرع الثالثة في محافظة بغداد, وقد وزعوا على مجموعتين، بواقع (32) تلميذ وتلميذة في المجموعة التجريبية ، و (33) تلاميذ وتلميذة في المجموعة الضابطة واقد استعملت الباحثتان مجموعة من الوسائل الاحصائي للوصول الى نتائج البحث، وقد خرج البحث باهم الاستنتاجات : استعمال استراتيجية الورش التعليمية لتقليل من الصعوبات التي تواجهها المعلمة و تقلل من الجهد المبذول، وتعطي نتائج ايجابية 2: تبين ان استراتيجية الورش التعليمية لها دور كبير في تحسين من المستوى التطيبي عند التلاميذ، فلم تختص بالمتميزين فقط، واتها زراعت بقية التلاميذ ايضا 3: فاعلية استراتيجية الورش التعليمية كمنهج تعليمي يستخدم بواسطة فعالة في التعلم والتعليم لمساعدة المتعلم على اكتساب وتحسين الاداء المهاري باعمال الورق واهم التوصيات :: الخال موضوعات ومهارات خاصة باعمال الورقي وممارستها من قبل التلاميذ . : تطبيق استراتيجية (الورش التعليمية في المدارس المتوسطة والاعدادية والكليات والمعاهد التربوية المعنية لتدريس وتدريب المتعلمين في مختلف التخصصات الدراسية بصفتها استراتيجية اثرائية يتم اعتمادها ضمن برامج الاعداد الاكاديمي والمهني .