المقدرات الريادية و دورها في تعزيز الريادة الاستراتيجية دراسة تحليلية لآراء الادارات الجامعية في الجامعات الاهلية في منطقة الفرات الاوسط

تعد المقدرات الريادية والريادة الاستراتيجية من الموضوعات التي لازالت تحتاج الى الكثير من الدراسة والتحليل والبحث وكونها من الموضوعات الحديثة نسبياً، اذ شهدت بيئة الاعمال في الآونة الاخيرة انتقال تركيز المنظمات بمختلف اشكالها و احجامها وطبيعة عملها من الاعتماد على المقدرات التقليدية للموارد البشرية الى المقدرات الريادية، واداء الانشطة وفق منظور استراتيجي. ومن اجل ذلك جاءت الدراسة الحالية بقصد معرفة دور المقدرات الريادية المتمثلة بـ (مقدرة الفرصة، والمقدرة العلائقية، والمقدرة المفاهيمية، ومقدرة التنظيم، والمقدرة الاستراتيجية، ومقدرة الالتزام، ومقدرة التعلم، ومقدرة القوة الشخصية) التي تمتلكها الجامعات الاهلية العراقية في تعزيز الريادة الاستراتيجية المتمثلة بـ (استراتيجية الاستكشاف، واستراتيجية الاستثمار). ولاجل تحقيق هدف الدراسة وقع الاختيار على اعضاء مجالس الكليات في الجامعات الاهلية في منطقة الفرات الاوسط والبالغ عددهم (72) فرد. واعتمدت الدراسة على الاستبانة كاداة رئيسة لجمع البيانات المطلوبة من قبل عينة الدراسة. اذ تم توزيع (72) استبانة استعيد منها (60) استبانة، اي ان نسبة الاستجابة بلغت 83%. وبعد الاعتماد على عدد من اساليب الاحصاء الوصفي ومعامل الارتباط البسيط و التحليل العاملي تبين اهتمام الجامعات ودعمها لتطوير مقدراتها الريادية بمختلف انواعها سواء من خلال تبني الطرائق الجديدة لتحصيل هذه المقدرات او تطوير الموجود منها بقصد تعزيز الريادة الاستراتيجية لتلك الجامعات. وقدمت الدراسة عدداً من التوصيات لعل من اهمها انْ تولي الجامعات اهتماما كبيراً بعملية تطوير مجموعة مقدراتها الريادية والمتمثلة بمقدرات الفرصة، والعلائقية، والمفاهيمية، والتنظيم، والاستراتيجية، والالتزام، والتعلم، والقوة الشخصية وتكوين روية مشتركة لتطوير مقدرات افرادها الرياديين من خلال تطوير اساليب الحصول على المعرفة واغتنام الفرص وتحديد احتياجات الجامعة تجاه مختلف اصحاب المصلحة.