تقويم البرامج في ضوء المعايير والنماذج -قراءة تشخيصية في الادبيات النظرية -

هدفت هذه الدراسة الى التطرق الى موضوع هام من المواضيع التي حظيت باهتمام العلماء والمفكرين، الا وهو موضوع تقويم البرامج والذي تناولناه في ضوء المعايير والنماذج، فجاء هذا العرض في ثلاث اجزاء رئيسة، تناولنا في الجزء الاول عرض لمصطلحات الدراسة، وفي الجزء الثاني تحدثنا فيه عن معايير تقويم البرامج فكان لكل معيار منها موشرات تعكس مستوى الاداء المطلوب، بينما الجزء الثالث تم الحديث فيه عن نماذج تقويم البرامج وكان كل نموذج يحمل في طياته فلسفات تربوية مختلفة، وفي الاخير قدمنا بعض الاعتبارات التي يجب مراعاتها عند استخدام النماذج.