اساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها باتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان

هدفت الدراسة التعرف الى اساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها باتخاذ القرار المهني. وقد تكونت عينة الدراسة من 383 طالبا و طالبة من مدارس محافظة شمال الباطنة، اختيرت بالطريقة العشوائية العنقودية، في دراسة وصفية ارتباطية، حيث تم استخدام مقياسي التنشئة الوالدية واتخاذ القرار المهني. وقد اظهرت النتائج ارتفاع مستوى اسلوب التنشئة الديمقراطي لدى افراد العينة يليه التسلطي ثم الاهمال، وامتلاك العينة لمستوى اتخاذ قرار مهني مرتفع. كما اظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائيًا في اسلوب الاهمال في التنشئة الوالدية، لصالح الذكور، والقطاع الخاص، وفروق دالة احصائيًا في اتخاذ القرار المهني لصالح الاناث، في حين لا توجد فروق دالة احصائيًا في اسلوب التنشئة الوالدية (الديمقراطي والتسلطي)، واتخاذ القرار المهني بالنسبة لقطاع مهنة الاب. فيما اظهرت النتائج عدم وجود علاقة دالة احصائيًا بين الاسلوب التسلطي واتخاذ القرار المهني. وغياب العلاقة الدالة احصائيًا بين الاسلوب الديمقراطي واتخاذ القرار المهني. بين اسلوب الاهمال واتخاذ القرار المهني، كما اظهرت النتائج وجود علاقة سالبة دالة احصائيا وانتهت الدراسة بتقديم عدد من الاستنتاجات والمقترحات .