83092

306

326

21

هدفت الدراسة إلى الكشف عن تصورات طلبة المرحلة الأساسية لمشكلة تلوث الهواء، والكشف عن معرفتهم بشأن هذه المشكلة وآثارها الصحية، وتقييم سلوكيات الأفراد تجاهها، ومقترحات الطلبة للحد منها. وتكونت عينة الدراسة من 1034 طالبا وطالبة من طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظات المملكة الثماني خلال العام الدراسي 2005/2006. وتم تطبيق استبانة مفتوحة لجمع البيانات. وجاءت نتائج الدراسة على الوجه التالي: 1) كانت إجابات الطلبة دقيقة وواضحة فيما يتعلق بأسباب تلوث الهواء والمواد التي تسبب ذلك، وقد حددت بشكل دقيق وعلمي، إلا أن ما نسبته 2% منهم لم تتمكن من تحديد هذه المواد بشكل واضح. 2) كان وعي الطلبة بمشكلة تلوث الهواء متقدما حيث حددوا العديد من الآثار الصحية السلبية لهذه المشكلة كأمراض الجهاز التنفسي ومنها: الأزمة والربو والتهاب القصبات الهوائية وأمراض الحساسية المختلفة وغيرها من الأمراض العارضة والمزمنة. 3) اقترح الطلبة زراعة الأشجار، والفحص الدوري للسيارات، ومراقبة مصادر التلوث المختلفة. 4) قيم الطلبة سلوكيات الأفراد فأشاروا إلى وجود فئة غير قليلة من المواطنين سلبية التعامل مع البيئة ومشكلاتها، وكأن الأمر لا يعنيهم. وخلصت الدراسة إلى بعض التوصيات ومن أبرزها تفعيل التكامل بين المدرسة ووسائل الإعلام المختلفة لفاعلية دورهما في مواجهة المشكلات البيئية بعامة وتلوث الهواء خاصة. (الملخص المنشور)

البيئة , الوعي البيئي , الطلاب , التعليم الاساسي , الاردن

2010

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه