فلسفة التربية واثرها في تردي الواقع اللغوي في العراق

هناك علاقة وثيقة بين فلسفة التربية والنظام التعليمي للغة في كل بلد؛ لان اهداف الفلسفة التربوية هو بناء نظام تعليمي يعمل على صيانه اللغة وتقويمها وربطها بالمجتمع الذي تنتمي اليه، وهذه الدراسة ستحاول ابراز اهمية تلك الفلسفة في الحفاظ على الموروث اللغ وي ومعوقات النهوض بذلك الموروث.لقد جاء بحثي على ثلاثة مباحث وخاتمة، تضمن الاول تردي واقع تعليم اللغة العربية في الكليات الانسانية واسبابه. اما المبحث الثاني: فكان في قصور مناهج تعليم اللغة العربية واختيار النخبة المهياة للتدريس. بينما جاء المبحث الثالث في سبل النهوض بواقع التعليم اللغوي في الجامعات العراقية. وقد اختتمت البحث بخاتمة بينت فيها اهم الاستنتاجات والتوصيات التي يجب الاخذ بها لتصحيح مسار تعليم اللغة في جمهورية العراق.