84180

237

253

17

هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن فاعلية برنامج ارشادي مستند الى العلاج الجشتالتي في تحسين الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف العاشر المعنفين جسدياً من قبل اسرهم في مدارس محافظة الكرك، ولتحقيق هدف الدراسة الرئيسي فقد تم تطوير مقياس للكفاءة الذاتية من خلال العودة للادب النظري والدراسات السابقة، وبناء برنامج ارشادي مستند الى العلاج الجشتالتي مكون من (15) جلسة، وتطبيق البرنامج على عينة مكونة من (30) طالباً قسموا الى مجموعتين تجريبية (15) طالباً، وضابطة (15) طالبا، وقد استمر تطبيق البرنامج شهرين. توصلت نتائج الدراسة الى ان افراد المجموعة التجريبية قد تحسنوا في الكفاءة الذاتية مقارنة مع افراد المجموعة الضابطة، كما توصلت ان افراد المجموعة التجريبية قد حافظوا على مستوى تحسنهم بعد المتابعة البعدية بعد شهرين من انتهاء البرنامج، وبناء على نتائج الدراسة اوصت الدراسة ببعض التوصيات ومنها ضرورة الاهتمام بالبرامج الارشادية المخصصة للطلبة المعنفين جسديا وتطبيق تلك البرامج على هولاء الطلبة من قبل المرشدين.

برنامج ارشاد جمعي جشتالتي , الكفاءة الذاتية , المعنفين جسديا

2019

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه