84251

145

181

37

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى جودة الحياة لدى طلبة جامعتي دمـشق وتشرين حسب متغيرات البلد (المحافظة): دمشق واللاذقية، والنوع الاجتماعي (ذكر، أنثى)، والتخصص (علوم نظرية، علوم تطبيقية)، للت عرف على جودة الحياة لدى عينة من هاتين الجامعتين. وقد تم استخدام مقياس جودة الحياة لطلبة الجامعة مـن إعـداد(منسي وكاظم 2006). بلغ عدد أفراد العينة ككل (360) طالبا بينهم (180) طالبا من طلبة جامعة دمشق، و(180) طالبا من طلبة جامعة تشرين. ومن أهم النتائج: v وجود مستوى متدنٍ من جودة الحياة الجامعية لدى طلبة كل من جامعتي دمـشق وتشرين. v التأثير المشترك للمتغيرات الديموغرافية الثلاثة معا في جودة الحياة. v عدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين دخل الأسرة وأبعاد جودة الحياة. وانتهت الدراسة إلى مجموعة من المقترحات، منها إعطاء الطالب مساحة أكبـر مـن الحرية لإثبات الذات وتحقيق ها من خلال اختيار نوع الدراسة المتناسـبة مـع قدراتـه وميوله، وتخصيص مرشد أكاديمي ونفسي يقدم خدمات الإرشاد الفـردي والجمعـي للطلاب، وتطوير قدرة الطلاب على عملية التربية الذاتية ، وتوسيع آفاق البحث الذاتي عن المعرفة بما يحقق مستوى أعلى من جودة الحياة الجامعية بإدارة الوقت، وإدخـال مفهوم جودة الحياة في بعض مقررات علم النفس.

جودة الحياة , طلاب جامعة دمشق , طلاب جامعة تشرين

2012

مجله جامعه دمشق للعلوم التربويه

مجله جامعه دمشق للعلوم التربويه