84390

290

306

17

هدفت الدراسة معرفة ترتيب الانساق القيمية من حيث درجة اهميتها لدى طلبة الجامعة الالمانية الاردنية، وبيان اثر متغيري: الجنس، والتخصص. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، طورت استبانة خاصة للدراسة تكونت من (63). تكونت عينة الدراسة من (350) طالبا وطالبة في الجامعة الالمانية الاردنية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وباستخدام الاساليب الاحصائية المناسبة بينت النتائج ان: المتوسط الحسابي لاستجابات افراد العينة على الانساق القيمية لمجالات الدراسة ككل، (2.34)، وبانحراف معياري مقداره (0.405). وان ترتيب الانساق القيمية من حيث درجة اهميتها تنازليا لدى افراد العينة جاء على النحو الآتي: القيم الدينية، والقيم الاجتماعية،والقيم السياسية،والقيم العملية، والقيم الاقتصادية. واظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة احصائياً في الدرجة الكلية لترتيب الانساق القيمية الاقتصادية، السياسية، والعملية. وجدت فروق دالة احصائيا في نسق القيم الدينية، تعزى لمتغير الجنس ولصالح الاناث، وفي القيم الاجتماعية لصالح الذكور. كذلكوجود فرق دال احصائياً لدى الطلبة تبعاً لمتغير التخصص على كل من القيم السياسية، والقيم الاقتصادية، والقيم الدينية، والقيم العملية لصالح الطلبة من الكليات العلمية.

درجة اهمية , الانساق القيمية , القيم , طلبة , الجامعة الالمانية الاردنية

2019

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه