84431

271

297

27

على الرغم من أن ما وراء المعرفة وتوجهات الأهداف ما تزال تعد من البنى الجديدة في البحث عن إنجاز الطلاب في المواقف الأكاديمية وفي الفصل الدراسي، إلا أّنها مهمة للطلاب جميعهم وكذلك المربين، ومن هنا هدف البحث الحالي إلى معرفة العلاقة القائمة بين ما وراء المعرفة وتوجهات أهداف الطلاب (توجه الإتقان/ توجه الأداء) والتحصيل الدراسي لهؤلاء الطلاب ودراسة ما وراء المعرفة كسمة لدى الفرد في علاقتها بتوجهات أهداف الطلاب وتحصيلهم الدراسي، وتعرف العلاقة بين ما وراء المعرفة والتحصيل الدراسي وذلك كله بهدف الاستفادة من النتائج في توجيه نظر القائمين على العملية التعليمية لهذا المجال، وقد توصلت الدراسة الحالية إلى وجود علاقة ارتباطيه دالة إحصائياً بين ما وراء المعرفة وتوجه الهدف لدى طلاب المرحلة الثانوية ووجود علاقة دالة إحصائياً بين ما وراء المعرفة والتحصيل الدراسي لدى هؤلاء وانتهت الدراسة إلى بعض الاستنتاجات والتوصيات الخاصة بمجال البحث.

التعليم الثانوي , ما وراء المعرفة , تكنولوجيا التعليم , التحصيل الدراسي

2014

مجله جامعه دمشق للعلوم التربويه

مجله جامعه دمشق للعلوم التربويه