شماره ركورد
84463
عنوان مقاله
اثر برنامج تدريبي يستند الى نموذج لازاروس Lazarus في تحسين تاكيد الذات وخفض العزلة لدى الطلبة المراهقين
پديد آورندگان
الشوبكي, نايفه حمدان جامعة البلقاء, الاُردن
از صفحه
248
تا صفحه
260
تعداد صفحه
13
چكيده عربي
هدفت الدراسة التعرف الى اثر برنامج تدريبي يستند الى نموذج لازاروس في تحسين تاكيد الذات وخفض العزلة لدى الطلبة المراهقين. وتالفت عينة الدراسة من (60) طالباً من الصف العاشر في مدرسة ثانوية في مدينة عمان، حيث تم تقسيمهم الى مجموعتين؛ تجريبية تلقت برنامجاً لتحسين تاكيد الذات وخفض العزلة، لمدة (10) اسابيع، بمعدل لقاء واحد اسبوعياً، مدة كل لقاء ستون دقيقه. بينما لم تخضع المجموعة الضابطة لاي برنامج. تم تطبيق مقياس تاكيد الذات ومقياس العزلة على جميع افراد الدراسة كقياس قبلي ثم طبق البرنامج التدريبي على افراد المجموعة التجريبية. وبعد انتهاء تطبيق البرنامج تم اعادة تطبيق اداتي الدراسة على جميع افراد الدراسة كاختبار بعدي، واستخدم تحليل التباين المشترك لاستقصاء اثر المعالجة التجريبية بين افراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة.
كليدواژه
البرنامج التدريبي , تاكيد الذات , العزلة
سال انتشار
2019
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربويه
عنوان نشريه
دراسات العلوم التربويه
لينک به اين مدرک