84579

587

603

17

هدفت هذه الدراسة الكشف عن العلاقة الارتباطية بين انماط التعلق لدى اطفال الروضة في دولة الكويت وذكائهم الانفعالي . حيث تكونت عينة الدراسة من (267) طفلا من اطفال الروضة بدولة الكويت منهم (134 ) طفلا و(133) طفلة تراوحت اعمارهم بين الرابعة و السادسة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية حيث توزعت العينة على المحافظات التالية (العاصمة، والجهراء، ومبارك الكبير، والفروانية). و قد تم استخدام مقياس انماط التعلق والذي تكون من ( 40 ) فقرة اجابت عنه الامهات في مقابلات شخصية، وكذلك مقياس جروان للذكاء الانفعالي الذي اشتمل على خمسة ابعاد هي: الوعي الذاتي بالعواطف، والتعاطف، وادارة العواطف، والدافعية، والمهارات الاجتماعية حيث تم عرض فقراته من قبل الباحثين على الاطفال المشاركين في عينة الدراسة بصورة فردية وتسجيل اجاباتهم في النماذج الخاصة بالمقياس. وقد اظهرت النتائج ان النمط التعلقي السائد لدى افراد عينة الدراسة هو النمط الآمن تلاه النمط المقاوم ثم التجنبي وجاء اخيرا النمط المضطرب. وجاء مستوى الذكاء الانفعالي لدى افراد عينة الدراسة مرتفعًا، كما اشارت النتائج الى ان الاطفال ذوي التعلق الآمن يتمتعون بذكاء انفعالي اعلى من ذوي التعلق غير الآمن. و قدمت الدراسة بعض التوصيات منها اجراء دراسات اخرى حول انماط التعلق الاكثر شيوعا في دولة الكويت لدى فئات عمرية اخرى ، و اجراء المزيد من الدراسات حول انماط التعلق وعلاقتها بمتغيرات اخرى في مرحلة الطفولة و ذلك لندرة الدراسات المتعلقة بذلك في البيئة الكويتية.

انماط التعلق , الذكاء الانفعالي , اطفال الروضة

2019

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه