84587

648

663

16

هدفت هذه الدراسة الى معرفة تصورات المعلمين في لواء الرمثا في المملكة الاردنية الهاشمية حول واقع استخدام مسرحة المناهج، وتكونت عينة الدراسة من (100) معلم في تربية لواء الرمثا لمختلف التخصصات الاكاديمية، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة، واستخدمَ الباحث استبانة مكونة من (40) فقرة، حيث بلغ معامل الثبات للاداة (0.89). وقد اظهرت نتائج الدراسة انّ تصورات المعلمين في لواء الرمثا في المملكة الاردنية الهاشمية حول واقع استخدام مسرحة المناهج كان بدرجة مرتفعة، كما اظهرت وجود فروق ذات دلالة احصائية لصالح الموهل العلمي (اعلى من بكالوريوس)، بينما لم توجد فروق ذات دلالة احصائية الى عدد سنوات الخبرة. واوصى الباحث بعقد ورشات تعليمية وتدريبية اكثر فاعلية تهتم بواقع استخدام مسرحة المناهج في وزارة التربية والتعليم الاردنية.

تصورات , المعلمون , مسرحة المناهج , واقع

2019

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه