85214

701

716

16

هدفت هذه الدراسة التعرف الى مستوي النمو الاجتماعي لدى اطفال مرحلة الطفولة المبكرة في محافظة اربد وتاثره ببعض المتغيرات، تكونت عينة الدراسة من الاطفال الموجودين في رياض الاطفال ودور الرعاية من عمر (3-5) سنوات، والبالغ عددهم (47) طفلا تم اختيارهم بالطريقة القصدية. واستخدمت بطاقة ملاحظة ضمن اربعة مجالات. اظهرت نتائج الدراسة ان مستوى النمو الاجتماعي لدى اطفال مرحلة الطفولة المبكرة ككل جاء بدرجة متوسطة، وجاء مجال الاستقلال والمبادرة والايثار والصداقة في المرتبة الاولى باعلى متوسط حسابي بلغ (2.43)، بينما جاء مجال السلوك العدواني في المرتبة الاخيرة وبمتوسط حسابي بلغ ( 1.53). كما اظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية ( a= 0.05) في مستوى النمو الاجتماعي تعزي لاثر جنس الطفل في جميع المجالات، ووجود فروق ذات دلالة احصائية (a =0.05) تعزي لاثر نوع الاسرة في مجالي الغيرة والمنافسة، والسلوك العدواني وجاءت الفروق لصالح الاسرة الاصلية وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية ( a= 0.05) في باقي المجلات. واوصت الدراسة الى تعميق فهم الاسر الاردنية لمخاطر الانماط السلبية في النمو الاجتماعي، وضرورة الابتعاد عنها من خلال برامج الارشاد التوجيه المباشر ومن خلال القنوات الاعلامية المختلفة.

النمو الاجتماعي , مرحلة الطفولة المبكرة , رياض الاطفال , دور الرعاية.

2020

دراسات العلوم التربويه

دراسات العلوم التربويه