دور راس المـال الفكـري في عمليّـة تقيـيم الاداء في الجامعــات الحكوميّـة السُّوريّـة (دراسة ميدانية في جامعة تشرين)

هدفت هذه الدّراسة الى تحديـد العلاقة بين راس المال الفكري وتقييم الاداء في جامعة تشرين؛ من خلال تحديد دور راس المال الفكري في عمليّـة تقييم الاداء، وقد اعتمد الباحث على كل من المقاربة الاستنباطيَّة كمنهج عــام للبحث والمنهج الوصفي، وقام بتوزيع اسـتبانة على (303) من العاملين في الادارة المركزيّـة في جامعة تشرين، تمَّ استرداد (274) استبانة، كان صالحاً منها للاستخدام (264) استبانة، ومن ثمَّ اجريت دراسة ميدانيّة بغرض بيان هذه العلاقة، حيث قام الباحث باستخدام معامل ارتباط بيرسون (Pearson Correlation)، وكذلك معامل التّحديد (R Square). توصّل الباحث من خلال الـدّراسة؛ الى ضعف الاهتمام بالمورد البشري في الجامعة محل البحث، كما يتسم الهيكل التّنظيمي للجامعة بعدم المرونة، بالاضافة الى قلّة الدّورات التَّدريبيّة للعاملين في مجال الاتصال والتّواصل مع الآخرين، كما انَّ نظـام ومعايير تقييم الاداء للعاملين في الجامعـة محـل البحث غير واضحة. وقد خلصت الدّراسة الى وجود علاقة طرديّة معنويّة بين راس المـال الفكري وتقيـيم الاداء؛ وبالتَّالي وجود دور لراس المـال الفكري في عمليّة تقييم الاداء في جامعة تشرين؛ كما توصّلت هذه الدّراسة الى مجموعة من التّوصيات والمقترحات، والَّتي من شانها ان تسهم بشكلٍ ايجابي بتعزيز دور راس المـال الفكري في عمليّة تقييم الاداء في الجامعــة محل الدّراسـة.