90444

157

181

25

هذه قراءة في تجربة التوظيف للمستحدثات الرقمية في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها من خلال انموذج الطلبة الماليزيين المتمدرسين في الجامعة الجزائرية، هذه الوسائل التي اسهمت في رفع مستوى المهارات اللغوية بمناحيها المختلفة و الاستماع والكلام والقراءة.. وبالتالي تحسين العملية التعليمية لهذه الفئة التي تستدعي اهتماما ابلغ وعناية اوفي.

دور المستحدثات الرقمية , المهارات اللغوية , المتعلمين للغة العربية , دراسة ميدانية-

2017

علوم اللغه العربيه و آدابها

علوم اللغه العربيه و آدابها