90945

219

239

21

هدف البحث الحالي الى تقويم كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر معلمي ومعلمات العلوم في محافظة البصرة، تكونت عينة الدراسة من (100) معلم ومعلمة لمادة العلوم للصف الخامس الابتدائي في مركز محافظة البصرة للعام الدراسي 2018-2019، وقد اعتمدت الباحثتان المنهج الوصفي لانه يتلاءم واجراءات بحثهما من خلال استبانة تكونت من (45) فقرة موزعة على اربع مجالات، وتوصلت الباحثتان الى عدد من النتائج منها: 1- ان المعايير المطلوبة لم تتوفر في كتاب العلوم للصف الخامس الابتدائي، اذا كانت نسبة ما تحقق من المعايير المطلوبة اقل من درجة المحك المعتمد في هذه الدراسة البالغ 80% في كل المجالات. 2- ان محتوى الكتاب يعاني الكثير من نقاط الضعف والقصور. 3- ان لغة الكتاب بحاجة الى تعديل واعادة صياغة. 4- ان انشطة الكتاب واسئلته ليست بالمستوى المطلوب. واعتمادا على نتائج البحث خرجت الباحثتان بعدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

تقويم كتاب , العلوم للصف الخامس , معلمي ومعلمات العلوم , محافظة البصرة

2019

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه