90947

240

263

24

هدف البحث الحالي الى تقييم اداء اعضاء هيئة تدريس الدراسات العليا في كليتي التربية للعلوم (الانسانية – والصرفة) من وجهة نظر الطلبة. وتكونت عينة البحث من (120) طالبا وطالبة من طلبة الدراسات العليا من مجموع المجتمع الاصلي البالغ (343) طالبا وطالبة ولتحقيق هدف البحث تم اعداد استبانة حيث تكونت من (68) فقرة موزعة على اربع محاور وتوصلت نتائج البحث الى ان درجة تقييم طلبة الدراسات العليا لاعضاء هيئة التدريس كانت بدرجة متوسطة على جميع محاور الاداة من حيث الوسط المرجح حصل محور الشخصية والعلاقات الانسانية على المرتبة الاولى وحصل محور الانشطة واساليب التقويم على المرتبة الثانية وحصل محور التمكن العلمي والمهني على المرتبة الثالثة وحصل محور التخطيط وتنفيذ المحاضرة على المرتبة الرابعة.

تقييم اداء اعضاء , تدريس الدراسات , علوم الانسانية , وجهة نظر الطلبة

2019

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه