90950

314

339

26

تهدف الدراسة الحالية الى الكشف عن درجة تحقق معايير الاعتماد الاكاديمي العالمي في برامج اعداد المعلم بكلية التربية في جامعة البصرة من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هدف الدراسة تم اعداد استبانة مكونة من (ستة) موشرات اشتملت عليها معايير الاعتماد الاكاديمي، تم تطبيق الاداة على عينة مكونة من (88) عضو هيئة تدريس اظهرت نتائج الدراسة ان درجة تحقق المعايير في برامج اعداد المعلم بكلية التربية جاءت بدرجة متوسطة.

دراسة تقويمية لبرنامج , كلية التربية للعلوم , جامعة البصرة , اكاديمي العالمي

2019

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه