90973

366

377

12

يهدف البحث الحالي الى ما ياتي: قياس الاخفاق المعرفي للكشف عن مستوى الاخفاق المعرفي لدى طالبات الدراسة الاعدادية تحدد البحث الحالي بطالبات المرحلة الاعدادية للعام الدراسي 2018 -2019 وشملت عينة البحث (579) طالبة من طالبات الدراسة الاعدادية اظهرت نتائج البحث لايوجد فرق دال احصائيا في مستوى الاخفاق المعرفي لدى طالبات الدراسة الاعداديه اذ بلغ الوسط الحسابي (77,27) والانحراف المعياري (8٫23 ) والقيمة التائية المحسوبة (8٫02) وهي اكبر من القيمة التائية الدولية البالغة (196) بدرجة حرية (578) عند مستوى دلالة (0.05) وبمقارنة الوسط الحسابي بالوسط الفرضي البالغ (80) للمقياس تبين ان الوسط الحسابي اقل من الوسط الفرضي للمقياس وهذا يدل على ان ليس الجميع افراد العينة اخفاق معرفي.

الاخفاق المعرفي , طالبات الدراسة الاعدادية

2019

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه