90989

370

389

20

يهدف البحث الحالي الى التعرف على اهم المشكلات التي ترتبت على التغييرات الحاصلة في المناهج الدراسية من وجهة نظر المدرسين.وقد تكونت عينة البحث من (150) مدرس و مدرسه من المدرسين في المدارس الثانوية (متوسطة- اعدادية) في محافظة البصرة للعام الدراسي (2017- 2018) اما الاداة المستخدمة فقد قامت الباحثة باعداد مقياس من خلال توزيع استبيان مفتوح على العينة وقد تكون المقياس في صورته النهائية من (22) فقرة، و بعد التحقق من صدق وثبات المقياس تم تطبيقه على عينة البحث، وتم استخدام الوسط المرجح والوزن المئوي للتحقق من اهداف البحث، و اسفرت النتائج عن ارتفاع نسبة المشكلة المتعلقة بالفقرة رقم (9) ثم تلتها الفقرة رقم (1) و بعدها الفقرة رقم (6).

المشكلات , المناهج الدراسية

2019

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه