91158

95

124

30

يهدف البحث الحالي تعرف:-العادات الدراسيه لدى طلبه الصف الخامس الاعدادي ولاجل تحقيق اهداف البحث تمت صياغة الفرضيات الآتية:-لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 0.05 ) بين متوسط استجابات الطلبة، والمتوسط الفرضي لمقياس العادات الدراسيه وفيما يتصل بالاطار النظري فقد قدمت الباحثة عرض مقدمه عن العادات وشروط تكوينها والمراحل التي تمر بها ونماذج عن العادات الدراسيه وتحقيقاً لاهداف البحث الحالي ، قامت الباحثة ببناء مقياس (العادات اللدراسيه) وتم التحقق من صدق المقياس وتحليل فقراته احصائيا بعد تطبيقه على عينة تالفت من ( 370 ) طالب اً وطالبة ،لاستخراج القوة التمييزية وتم حساب ثبات المقياس بطريقة اعادة الاختبار وطريقة الفاكرونباخ للاتساق الداخلي.

قياس العادات , الدراسية , المرحلة الاعدادية

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه

مجله ابحاث البصره للعلوم الانسانيه