اثر الجهل بالاساليب البلاغية المرتبطة باصول الفقه في التكفير او التبديع او التفسيق

هذا بحث بعنوان «اثر الجهل بالاساليب البلاغية المرتبطة باصول الفقه في التكفير او التبديع او التفسيق » يتناول معرفة الاسباب العلمية التي مرجعها القواعد الاصولية التي جَرَّتْ طلبة العلم والعلماء في التخصصات الاخرى الى الغلو في تكفير الناس او تفسيقهم او تبديعهم بغير حق؛ مبينا اهم اسباب ذلك، وموضحا لصور من التفاسير الخاطئة لكلام الله ورسوله - صلى الله عليه وسلم - ترتب عليها تكفير الناس او تفسيقهم او تبديعهم با منهجية اصيلة قعدها سلف الامة في اصول الفقه، ومحددًا لاهم الاساليب البلاغية المرتبطة بالقواعد الاصولية التي تنتظم سورًا منيعا من الغلو في ذلك، وعليها مدار الخلل في النظر في القرآن والسنة. كما اشتمل على نماذج واقعية من طرائق علمائنا في المذاهب الاربعة في الاحتكام الى الاساليب البلاغية المرتبطة بالقواعد الاصولية لفهم النصوص الشرعية المتعلقة بذات الموضوع. واعتمدتُ في بحثي على المنهج الاستنباطيِّ والاستدلاليِّ من خال النظر في النصوص الشرعية واستخراج ما قد يتوهمه مدعي التكفير او التفسيق اوالتبديع ثم بيان اوجه الاستنباط والاستدلال عند علماء الامة. وكان من اهم النتائج ان سبب الغلو في ذلك هو الجهل بالاساليب البلاغية المرتبطة باصول الفقه كالمجاز، والتشبيه البليغ، وغير ذلك.