شماره ركورد
94490
عنوان مقاله
تاثير طرق الزراعة و المسافة بين الجور في صفات النمو الخضري و الجذري و حاصل البذور لنبات الماش Vigna radiata L
پديد آورندگان
الصولاغ, بشير حمد عبد الله جامعة الانبار - كلية الزراعة, العراق , علي, سامي نوري جامعة الانبار - كلية الزراعة, العراق , الفهداوي, انس ابراهيم حسن جامعة الانبار - كلية الزراعة, العراق
از صفحه
83
تا صفحه
96
تعداد صفحه
14
چكيده عربي
نفذت تجربة حقلية في منطقة الضابطية / ناحية الكرمة / محافظة الانبار خلال الموسم الخريفي لعام 2004م بهدف معرفة تاثير طرق الزراعة ( المروز ، الخطوط ) و المسافة بين الجور (5، 10، 15، 20، 25) سم في صفات النمو الخضري و الجذري و حاصل البذ ور لنبات الماش / الصنف المحلي . استخدم نظام الالواح المنشقة بتصميم القطاعات العشوائية الكاملة و بواقع اربعة مكررات و تلخصت النتائج بما يلي : ادت الزراعة بطريقة المروز الى زيادة معنوية في وزن النبات الجاف ( 27.30 غم / نبات ) ، عدد التفرعات الجذرية للجذر الرئيسي ( 19.04 فرع / الجذر ) و وزن الجذر الجاف ( 2.10 غم / الجذر ) مقارنة بطريقة الزراعة في خطوط ( 22.37 غم / نبات ، 14.01 فرع / الجذر ، 1.87 غم / الجذر ) و على التوالي . ادى اتساع المسافة بين الجور الى زيادة معنوية في جميع الصفات المدروسة حتى بلغت اعلى معدل في المسافة الواسعة ( 25 سم ) . اثر التداخل معنوياً في كل من عدد الافرع النباتية ، وزن النبات الجاف و وزن الجذر الجاف ، و بشكل عام اعطت النباتات المزروعة بكلتا الطريقتين تحت تاثير المسافة الواسعة ( 25 سم ) اعلى معدل لها فيما بلغ اقل معدل في النباتات المزروعة بطريقة الخطوط بتاثير المسافة الضيقة ( 5 سم ) . نستنتج من هذه الدراسة ان هناك اتجاه متماثل لتاثر صفات النمو الخضري و الجذري و حاصل بذور النبات بعاملي الدراسة و تاكد ذلك بعلاقة الارتباط الموجبة ذات المعنوية العالية بينهما. و من خلال النتائج يمكن القول بان النمو الناجح للنباتات يعتمد على المحافظة على حالة من الاتزان في النمو و الوظائف بين الجذور و الاجزاء الخضرية بحيث لا يتاثر او يعاني اي عضو من اعضاء النبات من نقص جدي في المساهمة بتجهيز كل منهما بالمواد الضرورية للاخر .
كليدواژه
تاثير طرق الزراعة , المسافة بين الجور , صفات النمو الخضري , Vigna radiata L
سال انتشار
2007
عنوان نشريه
مجله الانبار للعلوم الزراعيه
عنوان نشريه
مجله الانبار للعلوم الزراعيه
لينک به اين مدرک