شماره ركورد
95557
عنوان مقاله
فاعلية انموذج كلر ARCS التحفيزي في تعلم مهارة الارسال المواجه من الاسفل بالكرة الطائرة للطلاب
پديد آورندگان
نوري, سعيد غني جامعة ميسان - كلية التربية البدنيه وعلوم الرياضة, العراق , ضيغم, فلاح كاظم جامعة ميسان - كلية التربية البدنيه وعلوم الرياضة, العراق
از صفحه
22
تا صفحه
31
چكيده فارسي
يتلخص البحث باعداد وحدات تعليمية وفق انموذج كلر ARCS التحفيزي في التفاعل الايجابي بين المعلم والمتعلم وفق المراحل الاربعة وهي ( اثارة الانتباه وربط الصلة ومرحلة الثقة ومرحلة الرضا ) والتي ساهمت في سرعة تعلم مهارة الارسال بالكرة الطائرة . وقد تم تحديد عينة البحث من طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة ذي قار للعام الدراسي 2020-2021 والبالغ عددهم ( 92 ) طالب ، وتم اختيار(30 طالب ) بالطريقة العشوائية كعينة للبحث بواقع (12) طالب لكل مجموعة من المجموعتين ( الضابطة والتجريبية ) و( 6 طلاب ) للعينة الاستطلاعية ، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين ، وقد استنتج الباحثان ان تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة بسبب فاعلية تطبيق مراحل انموذج كلر ARCS التحفيزي في الوحدات التعليمية للمجموعة التجريبية ، وقد اوصى الباحثان بضرورة تطبيق هذا الانموذج لباقي المهارات الاساسية للعبة الكرة الطائرة والالعاب الاخرى .
كليدواژه
انموذج كلر ARCS التحفيزي , مهارة الارسال المواجه من الاسفل بالكرة الطائرة .
عنوان نشريه
ميسان للدراسات الاكاديميه
عنوان نشريه
ميسان للدراسات الاكاديميه
لينک به اين مدرک