خبرة الجامعة الاسلامية العالمية بماليزيا في تدريس اساليب التفكير في ضوء القرآن الكريم ودورها في اشاعة وتفعيل تدبر القرآن

بدات الجامعة الاسلامية العالمية بماليزيا بتدريس مادة التفكير الابداعي لطلاب كلية معارف الوحي والعلوم الانسانية في فبراير 1997م ثم اصبح متطلبا جامعيا لكل طلبة الجامعة بحلول العام الاكاديمي ٢٠١٧/ ٢٠١٨م.تعد اساليب التفكير في ضوء القرآن الكريم احد اهم محتويات المقرر. ووفقا للاستقراءالذي اعتمده الفصل الرابع بالكتاب المقرر تبيّن انّ القرآن الكريم احتوى على خمس عشرة اسلوبا من اساليب التفكير.وقد تم تطبيق خطوات التدريس نفسها بنجاح على طلبة وطالبات الثانوية في ماليزيا وبعض البلدان الاخرى منها اندونيسيا وهونج كونج وذلك من خلال برنامج تدريبي مدتهساعتان ونصف.اشتمل منهجالتدريس على بيان معنى كل اسلوب كيفية التعرف على الاسلوب من خلال الكلمات المفتاحية والسياق، ضرب الامثلة المختلفة من بعض سور القرآن الكريم، ثم استثارة عقول الطلاب لذكر امثلة اخرى، انتهاء بالتعرف على كيفية تطبيق كل اسلوب في واقعالحياة اليومية. تجيب الورقة على الاسئلة التالية:.1ما اساليب التفكير في القرآن الكريم؟وما منهج الجامعة الاسلامية العالمية في تدريسها؟وما دور تدريسها في اشاعة وتفعيل تدبر القرآن الكريم؟المقررمنهج تدريس ستعتمد الورقة المنهج الوصفي والاستقرائي، والتحليلي، لبيان لطلاب المرحلة الجامعية، واهم الخطوات المتبعة لتمكين الطلاب من فهم واستيعاب تلك الاساليبوتطبيقها بشكل عملي في حياتهم العملية بشكل مبسط. ولهذا البحث مصدران اساسيان: احدهما الفصل الرابعمنالكتاب الجامعي المقرر،والثاني الخبرة العملية في تدريس المقرر لمدة تزيد عن عشرين سنة في منهج تدريس المقرر في قاعات الدرس، والورش التدريبية لطلاب الثانوية والجامعات في عدد من دول العالم نحو: ماليزيا واندونيسيا، وهونج كونج وسنغافورة، وليبيا، وسلطنة عمان.