رابطه مطلوب اسلامي بين استاد و دانشجو و تاثير آن بر يادگيري

فلاسفه ی وجود انسان بر روی زمین ، نیل به اهد افی است كه خالقی منعال برای مخلوقاش در نظر گرفته و در این را ه ، یعنی رسیدن به كمال مطلوب انسان را تنها و بی یا و را رها نكرده است، بلكه علاوه بر عقلی و فطرت، رسولانی را كه چراغ هدایت او در این مسیر هستند ، فرستاد ه تا دست او را بگیرند و گام به گام وی را تا سر منزل مقصود رهنمون شوند . در ادبیات و فرهنگ گذاشته اسلامی و ایرانی علم و علم آموزی استاد و دانشجو ارزش و جایگاه خاص داشته است و با توجه به حدیت " رب زدنی علما و عملا " كه جایگاه و شخصیت استاد را مصد اقی قرار می دهد عواملی مانند د انانش ، بینانش ، ایمان و . . برای استاد می توان اشاره نمود كه آن عوامل را می توان به ویژگی های درونی و بیرونی تقسیم كرد . وظایف استاد و دانشجو در برابر همدیگر و نحوه برخورد استاد در كلاس درس و اینكه آیا تنها وظیفه استاد تدریس می باشد و بس؟ یا در كنار آن به سایر موارد نیز باید توجه داشته باشد ؛ پرداخته شده است. و در آخر مهارتها و روش های تدریس و نقاشی استاد در یادگیری دانشجو و ارتباط بین هدف و تدریس كه به ظا هر نامرتبط ولی با هم ارتباط دارند و عواملی مانند : اهد اف ، دانش ، ارزیابی ، تجربیات، به طور غیر مستقیم با هم در طراحی برنامه درسی ارتباط دارند مورد بررسی قرار گرفته است