درس پژوهي ، رويكردي اثربخش در فرايند ياددهي- يادگيري آموزش زبان فارسي

پديدآورندگان

سراج فرشته نويسنده

تعداد صفحه

كليدواژه

فرايند ياددهي-يادگيري , رويكرد اثربخش , آموزش زبان فارسي , آموزش اثر بخش , درس پژوهي

سال انتشار

1395

عنوان كنفرانس

نخستين همايش ملي واكاوي منابع آموزش زبان فارسي به غير فارسي زبانان

زبان مدرك

فارسی

شماره مدرك كنفرانس

4343693

سال انتشار

1395

از صفحه

909

تا صفحه

928

سال انتشار

1395

لينک به اين مدرک