شماره ركورد كنفرانس
3497
عنوان مقاله
فضاهای آموزشی پایدار با رویكرد روان شناسی كودك
پديدآورندگان
سحر موفق , یاسمن الیاسی
كليدواژه
روان شناسی رشد كودك , فضاهای آموزشی , معماری پایدار , مدرسه اجتماعی
كشور
ايران
نويسنده
سها ذاكری
كلمات كليدي
روان شناسی رشد كودك، فضاهای آموزشی، معماری پایدار، مدرسه اجتماعی
لينک به اين مدرک