مفهوم شناسي پرورش تفكر، با تكيه بر ديدگاه علامه طباطبايي (ره)

در اين پژوهش با بهره گيري از ديدگاه ها و آراء علامه طباطبايي (ره) و برخي ديگر از متفكرين به تبيين دو مفهوم پرورش و تفكر پرداخته مي شود. روش مورد استفاده در اين پژوهش روش تحليل مفهومي و به كارگيري روش ايجاد شبكه معنايي مي باشد. ابتدا دو مفهوم پرورش و تفكر به طور جداگانه مفهوم شناسي شده اند و سپس مفهوم تفكر در يك شبكه معنايي با مفاهيم مشابه و نزديك ديگر مقايسه شده و حدود و ثغور معنايي آن مشخص شده است.