• شماره ركورد كنفرانس
    3585
  • عنوان مقاله

    ارزیابی میزان تأثیرپذیری رفتار خشن در دانش آموزان از اثربخشی آموزش گروهی با واسطه متغیر عقلانی- عاطفی

  • پديدآورندگان

    لیلی خجسته , عباس حسنی جلیلیان

  • كليدواژه
    رفتار خشن , آموزش گروهی , عقلانی-عاطفی , دانش آموزان.
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    مژگان حیاتی
  • كلمات كليدي
    رفتار خشن، آموزش گروهی، عقلانی-عاطفی، دانش آموزان.
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=163409