• شماره ركورد كنفرانس
    3591
  • عنوان مقاله

    تاثیر روش تدریس غیر مستقیم بر یادگیری متون حقوقی

  • پديدآورندگان

    عباس بدری ایل ذوله

  • كليدواژه
    واژه های كلیدی: تدریس غیر مستقیم , متون و اصطلاحات حقوقی , ذهن ناخودآگاه.
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    علی بدری
  • كلمات كليدي
    واژه های كلیدی: تدریس غیر مستقیم ، متون و اصطلاحات حقوقی ، ذهن ناخودآگاه.
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=164285