شماره ركورد كنفرانس
3599
عنوان مقاله
بررسی تأثیر كاربست روش آموزش مسئله محور در تدریس درس علوم تجربی توسط معلمان پایه ششم شهرستان گرگان
پديدآورندگان
علیرضا بادله
كليدواژه
روش تدریس , مسئله محور , مهارت های حل مسئله , روش تدریس سنتی
كشور
ايران
نويسنده
مهرنوش صیدانلو
كلمات كليدي
روش تدریس، مسئله محور، مهارت های حل مسئله، روش تدریس سنتی
لينک به اين مدرک