• شماره ركورد كنفرانس
    3612
  • عنوان مقاله

    اثر بخشی روش تدریس مشاركتی بر افزایش سطح مهارتهای اجتماعی و عملكرد درسی دانش آموزان عشایری

  • پديدآورندگان

    سعید مشتاقی

  • كليدواژه
    روش تدریس مشاركتی , مهارت های اجتماعی , عملكرد تحصیلی , دانش آموزان عشایر
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    نجمه خوش روانی
  • كلمات كليدي
    روش تدریس مشاركتی، مهارت های اجتماعی، عملكرد تحصیلی، دانش آموزان عشایر
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=168621