شماره ركورد كنفرانس
3613
عنوان مقاله
بررسی اثر بخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر پیشرفت و درك مباحث درس ریاضی مقطع سوم متوسطه (مطالعه موردی: دانش آموزان پسر شهر برازجان)
پديدآورندگان
سید بهمن رنجبران , سید اسماعیل عمادی
كليدواژه
راهبردهای شناختی , راهبردهای فراشناختی , پیشرفت دانش آموزان , اثربخشی آموزشی
كشور
ايران
نويسنده
زهرا چمی زاده
كلمات كليدي
راهبردهای شناختی، راهبردهای فراشناختی، پیشرفت دانش آموزان، اثربخشی آموزشی
لينک به اين مدرک