شماره ركورد كنفرانس
3614
عنوان مقاله
مقایسه نظریه ذهن و كاركردهای اجرایی بین دانش آموزان دوزبانه و یك زبانه در سال تحصیلی 94-1393
پديدآورندگان
مهدی صارمی نژاد , سیده الهه اسدی پور
كليدواژه
نظریه ذهن , كاركردهای اجرایی , دوزبانگی , یك زبانگی
كشور
ايران
نويسنده
محبوبه راستی پیشه
كلمات كليدي
نظریه ذهن، كاركردهای اجرایی، دوزبانگی، یك زبانگی
لينک به اين مدرک