شماره ركورد كنفرانس

3615

عنوان مقاله

الگوهای كارآمد تدریس، بر اساس دیدگاه سازنده گرایی

پديدآورندگان

محمد كاظم فخری

كليدواژه

الگوهای كارامد تدریس , سازنده گرایی

كشور

ايران

نويسنده

زهرا فكوری

كلمات كليدي

الگوهای كارامد تدریس، سازنده گرایی