شماره ركورد كنفرانس
3617
عنوان مقاله
كلاس وارونه؛ مدل پداگوژیكی نوین در یادگیری الكترونیكی
پديدآورندگان
محمد رضا نیلی احمدآبادی
كليدواژه
كلاس درس وارونه , یادگیری الكترونیكی , مدل پداگوژیكی نوین
كشور
ايران
نويسنده
مرتضی علیخانی
كلمات كليدي
كلاس درس وارونه، یادگیری الكترونیكی، مدل پداگوژیكی نوین
لينک به اين مدرک