بررسي اثربخشي آموزش الكترونيك بر فرآيند يادگيري- ياددهي در نظام تعليم و تربيت

درجامعه امروز، با ورود فناوری های نوین آموزشی در بین جامعه فراگیر در مدارس و تاثیر پذیری آنها از فرهنگ های جهانی، موقعیتی بوجود آمده است كه آموزش و پرورش ناگزیر است تا كاركردهای نوینی را متناسب با نیازهای زمان برای خود برگزیند. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعلیم و تربیت منجر به كاهش محدودیتهای یادگیری، تقویت برابری فرصتها، تربیت نیروهای انسانی متناسب با عصر دانش و اطلاعات،كارآیی و بهرهوری در آموزش و پرورش و كسب مهارتهای جدید تدریس در مربیان میشود. امروزه آموزش مبتنی بر الكترونیك به عنوان جدیدترین و با نفوذترین راه آموزش شناخته شده است، ولی متأسفانه در كشور ایران همواره به علت عدم دسترسی به زیرساختهای كافی، به كارگیری تكنولوژی های نوین با روند فرسایشی مواجه میگردد. روش تحقیق در این مقاله توصیفی و كتابخانه ای میباشد. نتایج حاصل از این تحقیق گواه آن است كه استفاده از تكنولوژی و فناوری های نوین از باب اهمیت و كاركرد چند وجهی آنها، یك ضرورت اجتناب ناپذیر است و به همین سیاق روآوری نظام های آموزشی به تكنولوژی نوین در امر یاددهی و یادگیری یك ضرورت مضاعف است؛ خاصه آنكه ارتقای كیفیت تعلیم و تربیت در دول مدرن، تابعی از گسترش و توسعه ی تكنولوژی های نوین آموزشی و فناوری در دنیای مدرن است.